1 Dalam entri ini saya akan membahas mengenai berbagai pengertian olahraga dan penjas menurut beberapa ahli. hal ini dilatarbelakangi untuk mengubah pandangan masyarakat yang pada kenyataanya masih menganggap penjas yang diberikan disekolah itu seperti layaknya olahraga yang dilakukan dimasyarakat.
Definisi Olahraga dan Pendidikan Jasmani
Definisi Olahraga
Tim Guru Eduka: Olahraga adalah suatu kegiatan yang
dapat meningkatkan daya tahan tubuh kita.
2Soekarno: Olahraga adalah alat untuk melaksanakan tiga tujuan revolusi
Indonesia, yaiut: Negara Kesatuan RI yang kuat, masyarakat adil dan makmur, dan
tata dunia baru. Dengan kata lain, Olahraga adalah alat untuk melaksanakan
ampera (amanat penderitaan rakyat).
3Suryanto Sukmono, S. Si: Olahraga adalah suatu
kegiatan untuk melatih tubuh kita agar badan terasa sehat dan kuat, baik secara
jasmani maupun rohani.
4Seno Gumira Ajidarma: Olahraga adalah sarana kompetisi untuk menjadi nomer satu.
5Jessica Dolland: Olahraga adalah pereda stress yang
sangat baik. Olahraga dapat mengalihkan pikiran dari kekhawatiran dengan cara
meredakan ketegangan otot tubuh.
6Kathryn Marsden: Olahraga adalah pengusir stress terbaik
yang pernah ditemukan.
7Chatles C. Manz: Olahraga adalah sesuatu yang harus
menjadi prioritas dan dijadwalkan tapi tetap realistis.
8Hans Tandra: Olahraga adalah gerakan tubuh yang
berirama dan teratur untuk memperbaiki dan meningkatkan kebugaran.
9Sheta
Datrgazelli: Olahraga adalah minyak yang membuat gerakan tubuh bergerak
secara fleksibel dan mudah.
1Wikipedia:Olahraga adalah
aktivitas untuk melatih tubuh seseorang,
tidak hanya secara jasmani tetapi juga secara rohani.
Kesimpulan: Olahraga adalah aktivitas yang
bisabertujuan untuk merlatih tubuh seseorang baik secara jasmani maupun rohani,
hiburan, meraih prestasi, dsb.
Definisi Pendidikan Jasmani
1Abdul
Gafur: Pendidikan Jasmani adalah suatu proses
pendidikan seseorang sebagai perorangan atau anggota masyarakat yang dilakukan
secara sadar dan sistematik melalui berbagai kegiatan jasmani untuk memperoleh
pertumbuhan jasmani, kesehatan dan kesegaran jasmani, kemampuan dan
keterampilan, kecerdasan dan perkembangan watak serta kepribadian yang harmonis
dalam rangka pembentukan manusia Indonesia berkualitas berdasarkan Pancasila.
2Cholik Mutohir: Pendidikan
Jasmani adalah adalah proses sistematik yang berupa segala
kegiatan atau usaha yang dapat mendorong mengembangkan, dan membina
potensi-potensi jasmaniah dan rohaniah seseorang sebagai perorangan atau
anggota masyarakat dalam bentuk permainan, perlombaan/pertandingan, dan
kegiatan jasmani yang intensif untuk memperoleh rekreasi, kemenangan, dan
prestasi puncak dalam rangka pembentukan manusia Indonesia seutuhnya yang
berkualitas berdasarkan Pancasila.
3Nixon
and Cozens: Pendidikan Jasmani didefinisikan sebagai fase
dari seluruh proses pendidikan yang berhubungan dengan aktivitas dan respons
otot yang giat dan berkaitan dengan perubahan yang dihasilkan individu dari
respons tersebut.
4Dauer
dan Pangrazi: Pendidikan Jasmani adalah fase dari program
pendidikan keseluruhan yang memberikan kontribusi, terutama melalui pengalaman
gerak, untuk pertumbuhan dan perkembangan secara utuh untuk tiap anak.
Pendidikan jasmani didefinisikan sebagai pendidikan dan melalui gerak dan harus
dilaksanakan dengan cara-cara yang tepat agar memiliki makna bagi anak.
Pendidikan jasmani merupakan program pembelajaran yang memberikan perhatian
yang proporsional dan memadai pada domain-domain pembelajaran, yaitu
psikomotor, kognitif, dan afektif.
5Bucher:
Pendidikan Jasmani merupakan bagian integral dari suatu
proses pendidikan secara keseluruhan, adalah proses pendidikan melalui kegiatan
fisik yang dipilih untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan organik,
neuromuskuler, interperatif, sosial, dan emosional
6Ateng:
Pendidikan Jasmani merupakan bagian integral dari pendidikan
secara keseluruhan melalui berbagai kegiatan jasmani yang bertujuan mengembangkan
secara organik, neuromuskuler, intelektual dan emosional.
7Barrow:
Pendidikan Jasmani sebagai pendidikan melalui
aktivitas gerak manusia dimana banyak dari tujuan pendidikan yang dicapai
melalui kegiatan otot besar yang melibatkan olahraga,
permainan, senam, tari dan latihan.
8Jackson R.
Sharman: Pendidikan Jasmani adalah
bagian daripendidikan yang berlangsung melalui
kegiatan yang melibatkan mekanisme motorik tubuh
manusia yang menghasilkan pola perilaku individu.
Central Advisory Board of physical Education
and Recreation: Pendidikan Jasmani adalah
pendidikan melalui aktivitas fisik untuk
pengembangan totalkepribadian anak
untuk keutuhan dan kesempurnaan tubuh, pikiran dan jiwa.
Kurikulum
Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP): Pendidikan
Jasmani adalah suatu proses pendidikan melalui aktivitas jasmani yang didesain
untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengembangkan keterampilan motorik,
pengetahuan dan perilaku hidup sehat dan aktif, sikap sportif, dan kecerdasan
emosi. Lingkungan belajar diatur secara seksama untuk meningkatkan pertumbuhan
dan perkembangan seluruh ranah, jasmani, psikomotorik, kognitif, dan afektif
setiap siswa.
Kesimpulan: Pendidikan jasmani adalah proses pendidikan melalui
akivitas jasmani yang di dalamnya terdapat banyak makna kehidupan untuk
memperoleh kebugaran tubuh dan menjunjung tinggi sportifitas.
